Schulprofil Kopf

Durch Methodenvielfalt erhalten unsere Kinder mehr Raum für individuelles und selbstaktives Lernen.
Wir schaffen den Nährboden für die Eigenmotivation der Kinder, damit sie Freude am Erbringen von Leistung haben.
Das Erkennen und Fördern von Begabungen ist eine besondere Qualität unserer Lernwerkstatt. Ein stärkenorientierter Unterricht ist Teil unserer Schulentwicklung.
Durch die schulautonome Stundentafel schenken wir dem Englischunterricht mehr Beachtung.
Das Lesen ist eine Schlüsselkompetenz für das Lernen. Darauf legen wir in unserer Arbeit großen Wert. (Leseambulanz, Lesetandem, geschultes Team, …)
Unsere Lehrer/innen befürworten alternative Formen der Leistungsbeurteilung in der Grundstufe 1.

Schulprofil Herz

Achtsamkeit und Wertschätzung werden von uns gelebt. Wir sind Vorbilder für die Kinder.
Wir orientieren uns an den Stärken und Fähigkeiten aller an der Schule beteiligten Personen.
Wir stärken den Selbstwert der Kinder durch Herausforderungen und Zutrauen, denn dies unterstützt die Persönlichkeitsentwicklung.
Gemeinsam arbeiten wir an einem förderlichen Lern- und Sozialklima.
Intensives soziales Lernen ist für uns Grundlage einer funktionierenden Gemeinschaft.

Bewegtes Lernen fördert die Leistungsfähigkeit und Konzentration.
Bei Bewegungslandschaften und Stationsbetrieben erweitern die Kinder ihre koordinativen und motorischen Fähigkeiten im Sportunterricht.
Die Schüler/innen profitieren von einem vielfältigen Zusatzangebot im Bereich Sport und Bewegung: Outdoor-Aktivitäten, Schwimmen, Eis laufen, Rodeln, Joggen,
Klettern, ...
Im Werkunterricht lernen die Kinder unterschiedliche Materialien und Techniken kennen und schulen ihr handwerkliches Geschick.
Durch das Ausstellen der kreativen Schülerarbeiten tragen die Kinder zur Gestaltung der Schule als Lebensraum bei.